Aufgabenfelder

Beratung

Individuelle Hilfestellung für Kinder und Eltern bei schulischen und außerschulischen Problemen und Krisen. Informationen zu Teilleistungsschwächen und Vorbeugung von Lernstörungen in Elterngesprächen, Vorträgen und Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte und Erzieherinnen.

Diagnostik

Am Würzburger Institut für Lernförderung (WIL) zeigt die gezielte Diagnostik mit Hilfe standardisierter Tests (Intelligenz, Lesen, Rechtschreiben, Mathematik, Konzentration, Persönlichkeit) den individuellen Förderbedarf eines Kindes bzw. Jugendlichen - auch seine Stärken - auf. Dies ermöglicht die kontinuierliche Kontrolle der Lern- und Entwicklungsfortschritte.

Mit neu entwickelten und wissenschaftlich überprüften Testverfahren werden spezifische Bedingungen des Schulerfolgs auch schon vor der Einschulung erfasst, so dass eine frühzeitige Förderung Lernstörungen vermeiden hilft. Daneben bieten wir eine fundierte Hochbegabungs- und Einschulungsdiagnostik an.

Eine Diagnostik von Legasthenie und Dyskalkulie ist auch bei Erwachsenen möglich.

Therapie

Das Angebot des Würzburger Institut für Lernförderung (WIL) umfasst:

Therapie:

Therapie der Legasthenie bzw. Lese-Rechtschreibschwäche
Therapie der Dyskalkulie bzw. Rechenschäche
Frühförderung zu Verbeugung von Lernstörungen
Einzeltherapie nach individuell erstelltem Förderplan


Die Therapie im Würzburger Institut für Lernförderung (WIL) bleibt nicht auf den Schulleistungsbereich beschränkt, sondern nimmt sich der Gesamtpersönlichkeit des Kindes bzw. Jugendlichen an.
Wir beziehen die Eltern in die Förderung der Kinder mit ein und legen großen Wert auf eine konstruktive Kooperation mit den Schulen. Wir sind anerkannt durch die Jugendämter im Großraum Würzburg, Main-Tauber-Kreis und Neckar-Odenwald-Kreis.